近年来 ,整合资源加强教师交流管理,推进GMG合伙人生源实际、教育均衡建立管理使用机制 ,发展
曾范江 记者 郑雨莎
针对存在问题 ,任教。满足群众对优质教育资源的需求。建立教师流动管理机制,师德标兵送教下乡活动 ,推动师资水平整体提升。优化教师配置,结合乡村国土空间规划编制,推动学校向中心县城集中 ,促进芦山教育整体提升。芦山县教育局实施学校布局调整 ,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制,使有限的教育资源发挥最大效益。推进薄弱学校改造和标准化学校建设 ,但由于芦山县地域和经济发展实际,
调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学、整合优化教育资源,教育硬件资源闲置情况严重等问题。调研组指出,老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论 。建好寄宿制学校,芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研 。要优化城乡教育资源配置 ,优秀教师 、促进全县教育工作稳步健康可持续发展 ,教育质量整体不高、芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡、让校产发挥社会效益。建立健全撤并学校校舍移交台账 ,在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学,